Olimpíadas
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Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP
A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP, promovida pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), busca estimular o estudo da matemática, desenvolver e aperfeiçoar a capacitação dos professores, influenciar na melhoria do ensino, além de descobrir jovens talentos e difundir a cultura da matemática.

É um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, dividido em três níveis, de acordo com o grau de escolaridade dos estudantes. O nível 1 é voltado para os estudantes do 6º ou 7º ano do Ensino Fundamental, o nível 2 para os estudantes do 8º ou 9º ano do Ensino Fundamental, e o nível 3 para os estudantes de todas as séries do Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos, matriculados na modalidade EJA, também podem ser inscritos pela escola, conforme os níveis descritos anteriormente.

Olimpiadas 2024 - Drive

Outras informações podem ser obtidas no site:
http://www.obmep.org.br/
http://www.obmep.org.br/areaRestrita/index.jsp?escola=true
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Olimpíada Internacional Matemática Sem Fronteiras – OIMSF

Olimpíada Internacional Matemática sem Fronteiras (OIMSF) é uma competição internacional de matemática em equipe para estudantes do Ensino Fundamental e Médio de escolas públicas e privadas. 
Tem o objetivo de aproximar os países estrangeiros, promovendo o interesse pelo estudo da Matemática e Línguas Estrangeiras. Além de incentivar o trabalho em equipe e envolvimento do jovem na comunidade escolar. A Olimpíada é a seção brasileira do evento internacional Mathématiques sans Frontières criado em 1989 na França.

No Brasil a OIMSF é organizada pela Rede POC – Rede do Programa de Olimpíadas do Conhecimento – com apoio da Embaixada da França, do Consulado Geral da França em São Paulo, do CONSED – Conselho Nacional de Secretários de Educação, da Universidade Metodista de São Paulo, do Instituo Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (campus Bragança Paulista) e apoio para a divulgação do Cenpec – Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária.

http://matematicasemfronteiras.org/
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Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica- OBA

É realizada anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB) com a participação de estudantes do Ensino Fundamental e Médio. Tem objetivo de estimular o interesse dos jovens pela Astronomia, Astronáutica e ciências afins, propiciar a ampliação dos conhecimentos básicos de uma forma lúdica e cooperativa, mobilizando os próprios alunos, seus professores, coordenadores pedagógicos,
diretores, pais e escolas, planetários, observatórios municipais e particulares, espaços, centros e museus de ciências, associações e clubes de Astronomia, astrônomos profissionais e amadores, e instituições voltadas às atividades aeroespaciais.

http://www.oba.org.br/site/
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Olimpíada Brasileira de Cartografia- OBRAC

A Olimpíada Brasileira de Cartografia (OBRAC) envolve as ciências da informação geoespacial. É um evento bienal com participação de todos os estados brasileiros.
É um evento bienal com participação de todos os estados brasileiros. Tem como objetivos divulgar a Ciência Cartográfica e despertar nos estudantes a curiosidade e o interesse pela Cartografia com foco no conhecimento geoespacial para cidadania, por meio de atividades que estimulam o aprendizado e contribuem para o desenvolvimento do pensamento espacial. A OBRAC é voltada para estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio (de 13 a 19 anos de idade), das escolas da rede pública e privada.

http://olimpiadadecartografia.uff.br/
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Olimpíadas Brasileiras de Física das Escolas Públicas- OBFEP

A olimpíada visa a valorização da escola pública, a melhoria do ensino e estudo das ciências, possibilitando ao estudante uma forma de avaliar sua aptidão e seu interesse pela Ciência, em geral, e pela Física em particular.
OBFEP realiza um conjunto de ações que buscam o sucesso e a permanência do estudante na escola e o desenvolvimento de práticas educativas que envolvam o maior número possível de estudantes, a partir da compreensão da realidade dos estudantes, por meio da Ciência, com a realização de atividades que estimulem sua criatividade.

https://www.sbfisica.org.br/~obfep/
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Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) é uma das olimpíadas científicas brasileiras com a temática da robótica. É uma iniciativa pública, gratuita e sem fins lucrativos. Tem o objetivo de estimular os jovens às carreiras científico-tecnológicas, identificar jovens talentosos e promover debates e atualizações no processo de ensino-aprendizagem brasileiro. Podem se inscrever estudantes de escola pública ou privada do Ensino Fundamental, Médio ou Técnico em todo o território nacional.

https://www.obr.org.br/
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Olimpíada Nacional de Ciências- ONC

A Olimpíada Nacional de Ciências (ONC) é organizada pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e realizada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação
(MCTI) e constitui um programa da Associação Brasileira de Química (ABQ), Departamento de História da UNICAMP, Instituto Butantã (IB), Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), Sociedade Brasileira de Física (SBF), responsáveis por sua execução. Se destina a estudantes do Ensino Médio e do 8ª e 9º ano do Ensino Fundamental. Tem o objetivo de despertar e estimular o interesse pelo estudo das ciências naturais; aproximar as instituições de ensino superior, os institutos de pesquisa e sociedades científicas das instituições do ensino médio e do ensino fundamental; identificar estudantes talentosos e incentivar seu ingresso nas áreas científicas e tecnológicas, contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica e promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.

https://www.onciencias.org/
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Olimpíada Nacional em História do Brasil- ONHB

A Olimpíada Nacional em História do Brasil é um projeto de extensão da Universidade Estadual de Campinas, desenvolvido pelo Departamento de História. É realizada de forma online e tem objetivo de estimular os estudantes a descobrir novas formas de aprendizagem de história e a atuar na construção de seu conhecimento. Podem participar estudantes do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

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